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Fairer Handel im Ethikunterricht

Am 26.05.17 haben wir- drei Schülerinnen unseres Seminars- haben eine doppelstündige Unterrichtseinheit mit dem Ethikkurs der Q11 verbracht. Wir haben selbst ein Unterrichtskonzept ausgearbeitet, das wir in der Unterrichtsstunde umgesetzt haben. In Form von einem Video haben wir den SchülerInnen einen Einblick in das Thema gegeben. Daraufhin haben sie in Gruppen einen Lernzirkel mit drei Stationen, an denen sie Fragen zu […]

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Aktion am Mitmachtag

Am diesjährigen Mitmachtag (25. März 2017)  gab es zum ersten Mal einen Fairtrade-Stand am DBG. Das Fairtrade-Team stellte sich mit bester Laune vor. Der Stand hatte viel zu bieten: es gab die Möglichkeit, sich zu informieren, an einem Quiz teilzunehmen und auch fair gehandelte Produkte (Schokolade, Kekse, Eis-Tee, Säfte …) sowie selbst gebackenen “fairen Kuchen” […]

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Fairtrade im Unterricht

Die Klasse 6d des DBG hat sich im Deutschunterricht mit FairtradeSchokolade beschäftigt. Dabei haben die Kinder nicht nur festgestellt, dass diese sehr gut schmeckt, sondern auch, warum es für viele afrikanische Bauern so wichtig ist, dass wir als Verbraucher FairtradeProdukte kaufen. Schülerinnen und Schüler am DBG sollen nicht nur lernen, was Fairtrade bedeutet, sondern lernen […]

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5 Jahre Fairtrade-Stadt Lübeck – und das Johanneum feiert mit

Seit fünf Jahren ist Lübeck jetzt schon Fairtrade-Stadt. Das muss gefeiert werden! – Und wir feiern mit.                                                    Denn das Johanneum wird Fairtrade-Schule.   Am Sonntag, den 21. Mai wurde im Schulgarten bei schönem Wetter und entspannter Atmosphäre gefeiert. An kleinen Ständen vom Weltladen, dem Culinarium (dem Betreiber unserer Mensa), dem BUND und noch einigen mehr […]

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fairer Handel im Religionsunterricht

Als im Januar 2016 im Religionsunterricht der 7. Klassen das Thema Gerechtigkeit anstand, ermittelten die Schülerinnen und Schüler (mit Hilfe von Unterrichtsmaterialien von Fairtrade-Schools) warum Kinder, die bei der Kakaoernte arbeiten müssen, selbst niemals den Geschmack von Schokolade kennengelernt haben. Dabei haben die Schüler/innen alles Wesentliche über die Herstellung, die Produktionsbedingungen und die Vertriebskette vom […]