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Unterricht zu Fairtrade an der BLS

Klasse 5: Weiterhin wird im Politikunterricht das Thema Kinder in der 3. Welt mit Kinderarbeit und Fairtrade verknüpft; Fairtrade als Ausweg aus der Armut. Klasse 6: Im Religionsunterricht denken die Kinder in der Reihe “Der Mensch als Geschöpf Gottes und Mitgestalter der Welt” über sich selbst und Gottes Schöpfung nach. Bei dem Unterthema “mit anderen […]

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Süsse Schokolade

Unsere Schokolade ist wirklich süss und nicht durch Kinderarbeit, Ausbeutung und Umweltverschmutzung bitter. Wir wertschätzen damit die Arbeit vieler und bedanken uns für den Genuss! Viele hundert Tafeln wurden in der Pause gekauft und verzehrt. Die Süsse Schokolade ist mittlerweile in den Snack-Automaten der Schule „eingezogen“ und steht deshalb LehrerInnen und Schülerinnen jederzeit zur Verfügung.

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Punkmusical „Global Playerz“

Das Punkmusical thematisiert Globale Gerechtigkeit und Fairtrade in sehr ansprechender und frecher Form. Es bietet zugleich ausgezeichnete Informationen und Fakten, die emotional berühren. Es wurde mit dem Deutschen Fair Trade Award 2018 in Bronze ausgezeichnet. 200 Schülerinnen und 10 LehrerInnen konnten die Schauspieler und Sänger auf der Bühne bewundern.

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Mit Herz, Hand und Verstand

Das Motto unserer diesjährigen Projektwochen lautete: Mit Herz, Hand und Verstand – unser Beitrag für eine bessere Welt. Neben Palmöl und Mango for school war ein Beitrag Fair Trade. Die Mädchen haben ehrenamtlich im Weltladen mitgeholfen und so einen ersten Einblick erhalten. Am marktoffenen Sonntag führten sie eine Passantenbefragung durch. Viele Leute kannten den Eine-Welt-Laden […]

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FAIRänderer unterstützen Bewerbung zur Umweltschule

Im September dieses Jahres wurde das GiS erneut als “Umweltschule in Europa – Internationale Nachhaltigkeitsschule” ausgezeichnet. Damit das GiS auch 2021 die Rezertifizierung erhält, möchten die FAIRänderer unter anderem mit Projekten zu den Themen wie Fairer Handel und Klimaschutz in den kommenden zwei Jahren die Bereitschaft zu umweltgerechtem Verhalten in der Schulgemeinschaft erhöhen.