Biofairer Tag © Heinrich-Heine-Schule
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Biofairer Tag

Alle Beteiligten waren sich hinterher einig: unser Biofairer Tag war ein voller Erfolg! Am 18. Februar 2020 kamen die langen Planungen endlich zur Umsetzung. Die erste Idee war gewesen, zusammen mit unserer Cafeteria ein biofaires Mittagessen für die Oberstufenschüler anzubieten. Doch dann kamen noch weitere schöne Ideen dazu, z.B. verschiedene biofaire Snacks, die in den […]

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Themen-Café “Kinderarbeit”

Die weltweit immer noch sehr verbreitete Kinderarbeit haben wir am 23. September 2019 in unserem Heikendorfer Rathaus zum Thema gemacht. Zu diesem Zwecke haben wir uns mit dem Heikendorfer Aktionsforum für Nachhaltigkeit, der Fairtrade-Gemeinde Heikendorf, dem Weltladen Heikendorf und der Grundschule Mönkeberg zusammengetan. Wir – das sind die Fairtrade-AG der Heinrich-Heine-Schule und die Schülerinnen und […]

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Hurra – wir sind Fairtrade School!

Am 6. November war der große Tag, auf den wir lange gewartet haben: die Heinrich-Heine-Schule wurde als Fairtrade School ausgezeichnet! Dazu haben viele etwas beigetragen: viele Fairtrade-AG-Schülerinnen und -Schüler, die Eltern der Cafeteria, das Lehrerkollegium und die Schulleitung. Alle verdienen ein großes Dankeschön! Die Auszeichnung fand abends im Heikendorfer Rathaus statt, denn dort wurde auch […]

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Unser Schulteam legt los!

Eine Faitrade-AG haben wir schon lange, und mit der Schulleitung haben wir natürlich auch immer wieder gesprochen, klar! Aber nun kommt das Ganze in “geordnete Bahnen”: Unser Schulteam hat im März 2018 seine Arbeit aufgenommen! Zu unserem Schulteam gehören Ulrika aus dem E-Jahrgang, Matti und Juri aus der 9. Klasse, Herr Bell, unser AG-Leiter, und […]

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Faire Textilien – wie geht das?

In der Klasse 8c gab es einen Projekttag über den fairen Handel. Er wurde von 4 Lehramtsstudierenden der Kieler Universität durchgeführt, die in einem Seminar den fairen Handel thematisiert hatten. Zunächst konnten die Schüler in einem Spiel alles berichten, was sie schon über den fairen Handel wussten. Dann sollten sie in Gruppen darüber nachdenken, wie […]