Zunächst wurde das Thema Fairtrade in der Eingangsklasse des Wirtschaftsgymnasiums im Fach Kath. Religion behandelt. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiteten zunächst, was hinter dem Fairtrade-Gedanken steckt. Im Anschluss beschäftigten sie sich in 5 verschiedenen Gruppen mit den 5 Kriterien für die Bewerbung zur Fairtrade-Schule und setzten diese nacheinander um. Parallel dazu erstellten Schülerinnen und Schüler […]

Fairtrade im Fach Berufsbezogener Unterricht Hauswirtschaft in der Berufsfachschule II an der BBS Ingelheim Das Fach Berufsbezogener Unterricht ist ein Kernfach und wird ein Jahr lang  fünf Wochenstunden unterrichtet. Eine der Unterrichtsprinzipien ist das Nachhaltige Handeln unter sozialen, ökonomischen und ökologischen Aspekten. Dabei spielen Überlegungen eine zentrale Rolle, welche Auswirkungen unsere Einkäufe auf die Eine-Welt […]

Faire Produkte werden bei uns nicht nur in der Mensa verkauft. Die Theorie zu der Idee des fairen Handels wird bei uns auch im Unterricht aufgegriffen. So werden in Erdkunde in der Klasse 9 und in der Q1 zum Thema Nachhaltigkeit der faire Handel als Beispiel vorgestellt. Im Politikunterricht wird im Rahmen von Kinderrechten in […]

Zwei größere Unterrichtsprojekte wurden in diesem Schuljahr durchgeführt: Klasse 6 Thema: Kinder in Deutschland – Weit weg von Zuhause 1. Aus welchen Ländern kommen die Schüler/innen unserer Klasse/ unserer Schule? 2. Das Leben der „Anderen“… Ein Junge aus Nepal Kinder in Osteuropa „Weihnachten im Schuhkarton“ Wir mit Fairtrade für Niclas Thielke 3. Fairtrade Produkte Im […]