Fairtrade-Schools Blog

Beim Gründungstreffen war es dem Fairtrade-Schulteam, der Grundschule Altingen, ein wichtiges Anliegen, dass es einen regelmäßigen Verkauf von fair gehandelten Produkten an der Schule gibt. Bisher wurden diese Produkte sporadisch angeboten. Das Vorhaben wurde in der GLK eingebracht und vom Kollegium positiv bewertet. Seither gibt es dieses Angebot einmal im Monat in der großen Pause […]

Die Grundschule Altingen beteiligt sich an der Kampagne „FAIRTRADE-Schools“ und strebt de Status einer „FAIRTRADE-School“ an. Das bisherige und das geplante Fair-Handels-Engagement sind mit den Ausführungen im Protokoll identisch. Als weitere Überlegungen wurden noch dokumentiert: Gemeinsame Aktionen mit Fair Trade Gemeinde Ammerbuch Bei Schul- und Klassenveranstaltungen z.B. gemeinsames Frühstück, Klassenfest, SMV-Aktionen wird das Thema Fairtrade […]

Thema Banane im Sachunterricht Knapp drei Wochen beschäftigte sich die Klasse 2 (der Grundschule Altingen) mit dem Thema Banane und wie sie gehandelt wird. In einer Phantasiereise besuchten wir im Land Ecuador eine Bananenplantage und erfuhren dort von einem einheimischen Jungen die Unterschiede zwischen einer herkömmlichen Bananenplantage und einer, auf denen Fair-Trade-Bananen angebaut werden. Die […]

Schon unsere künftigen Erstklässler und ihre Eltern (ca. 80 Personen) wurden bei der Schulanmeldung mit dem Fairen Handel vertraut gemacht. Im Foyer der Grundschule hatte das Fairtrade-Schulteam einen Informationsstand aufgebaut. Außer Informationen gab es am Stand auch die Gelegenheit, Produkte des fairen Handels zu probieren. Wir haben Kaffee, Orangensaft, Multifruchtsaft (Batida del Mundo), verschiedene Kekse […]

Beispiel Schokolade im Religionsunterricht Im Religionsunterricht wurden in sechs Unterrichtstunden die Unterschiede zwischen konventioneller und fairer Schokolade erforscht. In einer Fantasiereise besuchten wir Afrika, unser Flugzeug landete in Ghana, dort wachsen viele Kakaobäume. Dabei lernten die Schüler die Kakaoernte kennen und erfuhren, dabei in welchem Ausmaß Kinder in die Arbeitsabläufe der Ernte involviert sind.  Durch […]