Nachdem die neu gegründete Fairtrade-AG des FEG den Anstoß zur „Fairschools“-Bewerbung gab, hält das Thema Fairer Handel nun auch Einzug in den Unterricht: Im vergangenen Schuljahr haben sich verschiedene Jahrgangsstufen und Klassen mit dem Thema „Fairtrade“ und der damit verbundenen gesellschaftlichen Verantwortung auf vielfältige Weise auseinandergesetzt. Hier ein Überblick: Während sich zwei Klassen der Jahrgänge […]
Sind auch alle da? Ja! Endlich setzte sich am Freitag, den 15. September, der lange Zug aller sechsten Klassen unserer Schule in Bewegung. In der Wahmstraße erwarteten uns über hundert Bilder zum Thema Fair-Trade, die andere Kinder von verschiedene Schulen in den Ferien gemalt hatten. Nun liefen wir mit den Leinwänden in den Händen zum […]
Ein Wunsch der Schüler_innen & Lehrer_innen ist war geworden! Durch die freundliche Unterstützung und finanzielle Förderung der Quartiersmeisterei „Alte Bürger“ und des Fördervereins Alte Bürger e.V. darf die BS-Sophie Scholl nun ihre Arbeitsergebnisse einem noch größeren Publikum zugänglich machen. Die Schülerinnen und Schüler des Bildungsgangs “Gestaltungstechnische Assistenz, Mode & Design” eröffneten nach wochenlanger Arbeit endlich am Freitag um 11:30 […]
Werbung für Fairtrade im Unterricht Im Rahmen eine fächerübergreifenden Projekts beschäftigten sich die 8. Klassen in Deutsch und Bildender Kunst mit dem Thema “Werbung”. Zunächst lernten die Schüler in Deutsch, wie Werbung funktioniert. Anschließend setzten sie das Erlernte in Bildender Kunst anhand eines konkreten Themas um und gestalteten Werbeplakate zum Thema “Fairtrade”. Damit sollten sie […]
Mit ausgewählten Schülern und Schülerinnen fand am Schuljahresende ein Kunstprojekt statt. Unter der Leitung von Anja Hollmann-Cremers wurden großflächige Gemälde erstellt, die die Schulflure verschönern. Auch das faire Team konnte von dieser Aktion profitieren. Ab sofort lenkt ein “appetitanregendes” Bild die Aufmerksamkeit auf den Eine-Welt-Laden, an dem in jeder 2. großen Pause fairgehandelte Produkte verkauft […]