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Schüler setzen sich für mehr FAIRantwortung ein

Fairer Handel steht bereits heute in vielen Schulen auf der Tages­ordnung. Schülerinnen und Schüler aller Altersklassen und Schulformen beschäftigen sich mit dem Thema im Unterricht. Darüber hinaus engagieren sie sich in Projekten und bei Schulfesten dafür, die vielfältigen Möglich­keiten für den Einsatz fair gehandelter Produkte zu erproben und in ihrem eigenen Umfeld besser bekannt zu […]

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Kriterium 5: Schulaktion

An einer Berufsschule, in der jeder Schüler nur alle drei Wochen anwesend ist, macht es Sinn, die Fairtradeaktion mit dem Tag der offenen Tür zu koppeln. Der Vorteil ist außerdem, dass wir zugleich nach außen zeigen, wer wir sind und was wir wollen: nämlich eine Schule, in der nicht nur Fachwissen gelehrt, sondern auch Werte […]

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Kriterium 4: Fairtrade als Thema im Unterricht

Dieses Kriterium haben wir schon lange erfüllt, denn Fairtrade als Unterrichtsthema gehört selbstverständlich zum Fach Ethik an einer Berufsschule, insbesondere wenn es um Verantwortung, Gerechtigkeit oder Wirtschaftsethik geht. Aber auch in den praxisbezogenen Fächern kommt die Fairtradekampagne zur Sprache. Ein verantwortungsbewusster Koch wird seine Rohstoffe nicht nur nach dem Preis auswählen, sondern zugleich auf die […]

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Kriterium 3: Fair gehandelte Produkte in der Schule

Wir haben es geschafft, das Personal in unserer Schulcafeteria mit ins Boot zu holen! Seit Anfang August 2016 gibt es fair gehandelte Schokolade und fair gehandelten Kaffee als Dauerangebot in der Schule zu kaufen. Damit unterstützen wir die Kampagne unmittelbar.

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Kriterium 2: Kompass

Wir wollen uns für den Fairen Handel engagieren und einen Beitrag zur Verbesserung der Lebens- und Arbeitsbedingungen von benachteiligten Bauern- und Produzentenfamilien in Afrika, Asien und Lateinamerika leisten. Wir wollen mit gutem Gewissen einkaufen gehen oder im Restaurant sitzen oder in einem Hotel den Urlaub genießen. Deshalb ist es unsere Aufgabe, das künftige Personal in […]