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#SAGS MIT FAIRTRADE – Verabschiedung des Abiturjahrgangs 2017

Auf der gestrigen Entlassfeier der Abiturientinnen und Abiturienten des Bodelschwingh-Gymnasiums Herchen verströmten wundervolle Fairtrade Rosen aus Äthiopien ihren Duft. Mit ihren Zeugnissen erhielten die Absolventen unserer fairtrade school einem fairen Blumen-Gruß: eine Rose mit Segenswunsch. Beim anschließenden Beisammensein waren sie Anlass zum Gespräch über fairen Handel und die Aktion „Flower Power“. Die wunderschönen Blumen konnten wir […]

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Fair geht super!

Der Eine-Welt-Laden am BGH „brummt“ seit einiger Zeit so richtig. Das geht soweit, dass wir für manche Produkte mitunter mit dem Nachbestellen gar nicht mehr immer so schnell nachkommen, wie es eigentlich nötig wäre.   Große „Renner“ sind bei uns zur  Zeit die 0,2 l-Merida- Orangensaft-Päckchen von der Gepa, Saure Schlangen von dwp  und vor allem […]

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Jahresrückblick: Jugendliche engagieren sich für den fairen Handel

 Zum Schuljahresbeginn 2016/17 trat das Projektseminar „Fairtrade- Fairer Handel macht Schule!“  seine Aufgabe an, sich für den Erhalt des Titels „Fairtrade- School“ im letzten Schuljahr einzusetzen. Die 15 Oberstufenschülerinnen und –schüler machen sich seitdem zusammen mit ihrer leitenden Lehrkraft Andrea Hieble-Reitsam für den fairen Handel stark, indem sie an schulinternen, sowie -externen Veranstaltungen teilnehmen. Dabei […]

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Eltern stehen voll und ganz hinter Fair-Trade

Zwei mal jährlich findet am Privat-Gymnasium Pindl ein Elternsprechtag statt. Dabei geht es nicht nur um den Eltern-Lehrer-Kontakt, sondern auch um den Kontakt mit Projekten des Schullebens. Diese Gelegenheit haben wir, das Fair-Trade Schulteam, genutzt und einen Informationsstand aufgebaut. Wir haben aus dem nahegelegenen Eine-Welt-Laden Fair-Trade Produkte besorgt, die auch für einen Verkauf an Kiosk […]

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Fairer Handel im Unterricht in vielen Bildungsgängen integriert

Welche Bedeutung hat Fairtrade für das Unternehmensimage? Wie lässt sich der globale Kaffehandel fairer gestalten? Und was heißt eigentlich genau “Fairtrade”?  Diese und weitere Fragen stellen sich die Schülerinnen und Schüler des FLB in ganz unterschiedlichen Bildungsgängen und problematisieren so die Möglichkeiten einer nachhaltig werdenden Gesellschaft im Spannungsfeld zwischen Konsum, Lebensbedingungen und Umweltschutz. Sei es […]