Zum Schuljahresende beschäftigten sich die 9. Klassen im Geographieunterricht mit der Leitperspektive Nachhaltigkeit. Hierbei war das Ziel, dass jede Schülerin und jeder Schüler in einer Collage darstellt, was für sie/ihn Nachhaltigkeit bedeutet.
Upcycling und faire Kleidung statt Fast Fashion Ein Teil der Fairtrade-AG des Kurpfalz-Gymnasiums Schriesheim beteiligte sich an einem Samstag an den Aktionen der Stadt Schriesheim im Rahmen der Fairen Woche 2022. Wir gestalteten vor der ev. Kirche in Zusammenarbeit mit dem Begegnungszentrum “Mittendrin” Informationstafeln zum Thema Fast Fashion, den katastrophalen Bedingungen der Textilproduktion in Ländern […]
Auch im Spanischunterricht der 11. Klasse ist das Thema Fair-Trade thematisiert worden. Die Schülerinnen und Schüler haben im Rahmen einer ganzen Unterrichtssequenz die Arbeitsbedingungen in verschiedenen lateinamerikanischen Ländern einerseits, aber auch in Spanien andererseits analysiert. Im Konkreten haben Sie dabei durch visuelle und audiovisuelle Impulse Einblicke in die Arbeitswelt sogenannter maquiladoras erhalten und auch das […]
Die Klasse 5C untersuchte im Mathe-Unterricht im Rahmen des Themenbereichs “Größen und ihre Einheiten” die Preisgestaltung verschiedener fair gehandelter Produkte. Unter anderem recherchierten Schüler*innen die Weltmarktpreise von Kakao, Mandeln und Kaffee und ermittelten die zu diesen Waren gelisteten Fairtrade-Mindestpreise. Im Unterricht wurden die Preisdifferenzen und die damit einhergehenden Unterschiede in den Lebens- und Arbeitsbedingungen der […]
