Radioreporterinnen vom Eichendorff-Gymnasium über die Bamberger WELTfairÄNDERER
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Radioreporterinnen vom Eichendorff-Gymnasium über die Bamberger WELTfairÄNDERER

Als erste Schule in Franken nahm das Bamberger Eichendorff-Gymnasium an dem Projekt „WELTfairÄNDERER“ des Erzbischöflichen Jugendamts in Bamberg teil. Unter dem Motto „Das Wenige, das du tun kannst, ist viel” nach einem Zitat Albert Schweitzers will das Projekt Kinder und Jugendliche für Themen der Nachhaltigkeit und der sozialen Gerechtigkeit in der eigenen Lebenswelt sensibilisieren. Für eine Schulwoche war das […]

Wer hat Schuld am Tod von Bikenge?
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Wer hat Schuld am Tod von Bikenge?

Urban Mining an der RS Karlstadt “WER HAT SCHULD AM TOD VON BIKENGE?” – Am 19. Juli 2016 stellten genau diese Frage Mitglieder der Steuerungsgruppe der Fairtrade-Stadt Karlstadt 9. Klässler der Realschule Karlstadt in einem Workshop zum „Urban Mining“ (zu deutsch: städtisches Graben –> hier “graben” in modernen Alltagsgegenständen). Dramatisch wurde an die Tafel der […]

Exkursion in den Weltladen und Umfrage in Karlstadt
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Exkursion in den Weltladen und Umfrage in Karlstadt

Im Rahmen des Erdkundeunterrichts gingen wir – die Klasse 8a der Realschule Karlstadt – im April zunächst einmal in den Weltladen Karlstadt. Dort wurden wir herzlich von Frau Eisele, der Mitarbeiterin im Weltladen, begrüßt. Wir haben dort verschiedene Anbieter von fair gehandelten Produkten wie Gepa oder el puente kennengelernt und durften uns ausgiebig im Laden […]

Faires Fühstück für unsere faire Welt am BGB
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Faires Fühstück für unsere faire Welt am BGB

Am Freitag, dem 22. Juli 2016 organisierte die SMV einen Unter- und Mittelstufentag, dessen Schwerpunkt auf dem Thema „gesunde Ernährung“ lag. Den Einstieg bildete ein gemeinsames Frühstück in den Klassen, bei dem auf mindestens drei fair gehandelte Produkte pro Klasse zurückgegriffen wurde. Darüber hinaus verkauften die Vertreter unserer SMV in der Schulcaféteria Smoothies aus Fairtrade-Bananen […]

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Fairtrade erhält Einzug in unseren Unterricht

Im vergangenen Schuljahr wurde der Fairtrade-Gedanke nicht nur in der praktischen Lebenswirklichkeit unserer Schulgemeinschaft etabliert, sondern auch verbindlich in das Schulcurriculum aufgenommen. Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 7 definieren in den Fächern Religion bzw. Ethik zunächst den Begriff „Gerechtigkeit“, um dann über die Gerechtigkeiten bzw. Ungerechtigkeiten in der Welt zu sprechen. Dies dient als […]