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Fairtrade Messe in Augsburg

Am Freitag den 10.07.2015 sind die Schüler, des P-Seminars, nach Augsburg zum Fairtrade-Schools-Vernetzungstreffen und der Fairtrade Messe gefahren. Angefangen hat der Tag mit einem Textil Workshop, bei dem verschiedene Firmen ihre Produkte und die Hintergründe der Produktion vorgestellt haben. Eine Firma, die uns besonders gefallen hat war Melaware, die neuerdings auch Rucksäcke anbietet. Auf dem […]

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Europa – Südamerika: Hin und zurück…

Emden, eine Weltreise… Am Donnerstag und Freitag konnten sich die Schülerinnen und Schüler unserer Grundschule GS Cirksena über das Clowns-Theaterstück „Gemeinsam zum Glück stolpern…“ erfreuen, das sie in die weite Welt entführte, in weit entfernte Länder und die ihnen ganz eigenen Gerüche, Geräusche und Geschmäcker. Das war mit viel Spaß und ganz neuen Erfahrungen verbunden: […]

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Fair Trade im Deutschunterricht

Fair Trade auch im Deutschunterricht. Am 14.09.2015 rief Frau Breuer (Intitiatorin) bei der Leiterin der Mensa an und fragte diese, ob 10 Minuten Zeit wäre, da sie im Deutschunterricht der Klasse 6 b das Thema Fair Trade bespricht. Um 10.20 Uhr kam Frau Breuer mit 30 Schüler und Schülerinnen in die Mensa, wo die SuS […]

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Grundschule Hugo Knauer – Kriterium 4

In zwei verschiedenen Jahrgangsstufen fanden Unterrichtsreihen zum Thema Fairtrade in unterschiedlichen Lernbereichen statt. Die Fachlehrerin der Klasse 3a, Frau Mitolis plante eine Unterrichtsreihe zum Thema „Fairtrade“ im Lernbereich Deutsch. Die Kinder der Klasse 3a beschäftigten sich hierbei mit folgenden Fragestellungen: Was bedeutet Fairtrade? Wer handelt und produziert fair? Was ist die GEPA? Fairer Handel – […]

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FairTrade im Deutsch- Unterricht

Um das Thema FairTrade noch weiter zu vertiefen und die Schülerinnen und Schüler zum Nachdenken zu animieren, wurde dieses Thema am 25.08.15 und am 01.09.15 im Deutschunterricht bei B. Eickler behandelt.   In dieser Unterrichtseinhalt sammelten die Schüler Pro- und Contra- Argumente an der Tafel. Für die Vielzahl der Argumente, sollten die Schüler anschließend Beispiele […]