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Fairtrade im Englisch-Unterricht des 9. Jahrgang

Im 2. Halbjahr des Schuljahres 13/14 führte der Englisch-Grundkurs des 9. Schuljahres einer Projektarbeit zur 4. Unit “Global Matters” im Englischbuch Orange Line 5 durch. Die Unitbeschreibung lautete “We all live in a modern world and many of us can enjoy the good things that life gives us. But not everything that we do is […]

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Mai 2014 – Unterrichtseinheit IFA “Let’s have breakfast” – Im Rahmen der Aktion “Faires Frühstück”

Während der Teilnahme an der Aktion “Faires Frühstück” im Mai 2014 entwickelte sich die Idee, das Thema “breakfast” im Rahmen des Englischunterrichts (IFA) fächerübergreifend mit Bildende Kunst aufzugreifen. Mit Hilfe des Buches “Ketchup on your cornflakes” fanden wir in der 3. Klasse einen gelungenen Einstieg. Neben der Wortschatzerweiterung stand auch die Satzbildung und Fragestellung im […]

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Kolumbianische Kirchenvertreter zu Gast im Erdkunde-Unterricht

Kurz vor dem Ende des vergangenen Schuljahres kamen zwei Erdkunde-Kurse von Herrn Aupert in den Genuss eines spannenden Expertengespräches: Die kolumbianischen Kirchenvertreter Edith Zambrano Bermero und Efraín Salazar Colmenarez, die auf Einladung des Bistums Aachen im Rhein-Kreis Neuss verweilten, stellten sich den zahlreichen Fragen der Schüler zum Thema „Ursachen des bewaffneten Konflikts in Kolumbien und seine sozioökonomischen Folgen“. […]

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23. Juni-04. Juli 2014: Fairtrade mal anders – Wenn Fairtrade dem Mathematikunterricht einen Besuch abstattet.

Mathematik und Fairtrade, geht das? Na klar, denn schließlich werden jedes Jahr zahlreiche Statistiken (z.B. zum Absatz von fairen Produkten) erstellt und auch an Jahresüberblicken (z.B. von TransFair e.V.) fehlt es nicht. Dass die Verbindung von Fairtrade und Mathematik aber nicht nur bei Firmen, Vereinen etc. eingegangen wird, das hat uns eine 6. Klasse gezeigt. […]

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Fairtrade im Unterricht…

Ein wichtiger Bestandteil um den Schülern den fairen Gedanken näher zu bringen und immer wieder ins Gedächtnis zu rufen… So wird der Faire Handel beispielsweise in den Fächern Politik und Religion thematisiert:   Im Politikunterricht der BFS 12 werden Chancen und Probleme der Globalisierung aufgegriffen, hier insbesondere Kinderhandel und Kinderrechte. Es werden weltweite ökonomische Bedingungen […]